Un elev de 13 ani de la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din Bistrița a înjunghiat luni, 19 octombrie 2026, o profesoară de matematică și un coleg mai mic, care a încercat să o apere. Anchetatorii și inspectoratul școlar caută acum răspunsul la întrebarea care dă târcoale întregii comunități: cum a putut un atac pregătit minuțios să treacă neobservat de familie, profesori și colegi?
Potrivit informațiilor din sursă, băiatul își planificase gestul și, se pare, îl anunțase pe rețelele de socializare. Există indicii că se radicalizase online și era fascinat de atacurile armate din școli. Inspectorul școlar general al județului, Vasile Șteopoaie, a spus că, în urma discuțiilor cu familia, a înțeles că nimeni din casă nu bănuia o asemenea derivă.
Cazul capătă o dimensiune în plus prin faptul că școala făcea parte dintr-un program de prevenție. Consilierul școlar de aici a fost printre cadrele didactice din 24 de școli bistrițene instruite în toamna trecută de specialiști ai SRI, în cadrul programului Previsio, derulat împreună cu Ministerul Educației pentru prevenirea extremismului și terorismului. Potrivit snoop.ro, județul ar fi pe locul al doilea în țară după numărul de profesori participanți, iar cei prezenți au povestit că accentul a căzut mai ales pe terorismul islamist și pe grupări precum Al-Qaeda și Daesh. Printre școlile înscrise se numără și unități din oraș, ca Liceul Tehnologic „Grigore Moisil” sau Școala Gimnazială „Avram Iancu”, dar majoritatea sunt din mediul rural.
Consilierii trebuiau să recunoască semnale precum izolarea sau mesajele rasiste, în discuțiile cu elevii. „Acest eveniment dă o notă de eșec întregului sistem, nu doar educațional, cât și al societății în general și al familiei”, a declarat Șteopoaie, care a recunoscut că nimeni nu a identificat tendințele elevului.
Întrebat dacă instruirea a fost eficientă, inspectorul a răspuns că, după ce s-a întâmplat, nu se poate spune dacă a fost sau nu. Inspectoratul a constituit deja o comisie care să stabilească ce a funcționat și ce nu. Cazul pune în discuție și o problemă mai largă: un program centrat pe modelul clasic al extremismului religios poate fi nepotrivit pentru un adolescent care se hrănește, aparent, din cultura online a atacurilor armate din școli.
Sursă text și foto: Bistrițeanul — articolul original