Două mari federații sindicale din învățământ cer Ministerului Educației să scoată din sarcina școlilor verificarea dosarelor financiare pentru bursele sociale și să o mute la primării. Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și Federația Sindicatelor din Educație „Spiru Haret” au transmis solicitarea într-un comunicat trimis joi, 15 octombrie 2026, către Agerpres, cerând o modificare urgentă a legislației.
În prezent, profesorii și învățătorii sunt cei care verifică, prin platforma ANAF, veniturile familiilor elevilor care solicită burse sociale. Sindicatele spun că rolul acesta nu li se potrivește cadrelor didactice. „Este inacceptabil ca profesorii şi învăţătorii să fie transformaţi în funcţionari care procesează date financiare şi evaluează dosare de asistenţă socială”, afirmă cele două organizații, care adaugă: „Dascălii nu sunt însă nici asistenţi sociali, nici inspectori fiscali”.
Argumentele sunt de două feluri. Pe de o parte, munca de birou ia timp care ar trebui să meargă către elevi și către activitatea la clasă. Pe de altă parte, sindicatele văd un risc juridic: profesorii ar putea fi trași la răspundere pentru modul în care gestionează datele personale ale familiilor, în raport cu normele GDPR.
Federațiile contestă și poziția oficială a ministerului, exprimată în documentul nr. 10734/DRP din 30 septembrie 2026. Potrivit sindicatelor, instituția a răspuns că verificarea datelor este o obligație de serviciu pentru diriginți și pentru Comisia de management al burselor, iar prelucrarea informațiilor personale în acest cadru este legală și nu presupune riscuri. Reprezentanții angajaților resping această interpretare și susțin că atribuțiile din școală nu pot fi amestecate cu cele ale specialiștilor în asistență socială sau în fiscalitate.
Soluția propusă este ca dosarele să fie evaluate de direcțiile de asistență socială din cadrul primăriilor. „Evaluarea dosarelor financiare pentru bursele sociale trebuie trecută la autorităţile locale, prin Direcţiile de asistenţă socială din cadrul Primăriilor”, transmit federațiile. Ele invocă și un studiu finanțat de Ministerul Educației și Cercetării în 2024, care recomanda tocmai transferul responsabilității către administrațiile locale, și susțin demersul deputatului Alexandru Muraru privind debirocratizarea muncii cadrelor didactice.
Sindicatele își îndreaptă mesajul și spre viitorul ministru al Educației, în contextul formării noului Guvern. Îi cer să renunțe la justificările folosite până acum și să pornească rapid modificarea legislativă, iar organizațiile spun că speră să colaboreze cu el atât pe acest subiect, cât și pe alte probleme pe care le consideră urgente în sistemul educațional.
Sursă text și foto: Ziarul Clujean — articolul original