Unul dintre doisprezece elevi din învățământul profesional și tehnic a recunoscut că s-a gândit să renunțe la școală. Cifra, de aproximativ 8%, vine în contextul în care asociația GO-AHEAD sprijină tineri din Bihor să-și construiască un parcurs profesional.
Datele sunt prezentate de Oradea in direct, iar sursa nu oferă detalii despre cercetarea din care provin: cine a realizat-o, pe ce eșantion și în ce perioadă. Nu se știe nici ce anume i-a făcut pe elevi să se gândească la abandon. Fără aceste informații, procentul spune doar că tentația de a pleca din școală există în rândul unei părți vizibile a elevilor din filierele profesională și tehnică.
Despre activitatea GO-AHEAD în județ, textul disponibil menționează doar că asociația lucrează cu tineri pentru a-i ajuta să-și clădească viitorul profesional. Programele concrete, numărul beneficiarilor și localitățile implicate nu sunt precizate.
Abandonul școlar rămâne o problemă cronică a sistemului de educație din România, iar învățământul profesional și tehnic, care pregătește direct pentru piața muncii, nu face excepție. De aceea, organizațiile care lucrează cu elevii pot conta ca punte între școală și un loc de muncă, dacă ajung la cei care ezită.
Sursă text și foto: Oradea in Direct — articolul original