Un elev de 13 ani din clasa a VII-a a intrat luni dimineață, 19 octombrie 2026, într-o sală de clasă de la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din Bistrița (Școala Gimnazială nr. 6), înarmat cu un briceag, și a atacat-o pe profesoara de matematică și pe un coleg, ambii fiind răniți. Potrivit unor informații apărute în presa locală, băiatul și-ar fi anunțat intențiile pe TikTok înainte de incident și ar fi susținut că pregătea faptul de aproximativ opt luni.
Informațiile provin de la Bistrițeanul.ro, iar în sursa consultată nu apar, deocamdată, detalii despre starea celor doi răniți și nici un comunicat oficial al autorităților. Se știe, în schimb, că polițiștii l-au audiat pe minor, iar acesta ar fi răspuns negativ când a fost întrebat dacă regretă ce a făcut.
Cronologia relatată sugerează o acțiune plănuită, nu un gest izbucnit pe moment. Elevul ar fi ajuns la școală în jurul orei 8:00, dar nu s-a dus direct la clasă. A intrat mai întâi la baie, unde și-ar fi pus o cagulă și o cască, și abia apoi a intrat în sala în care avea loc ora.
Cel mai greu de trecut cu vederea sunt postările de pe TikTok: un videoclip și mai multe mesaje în care băiatul ar fi vorbit despre pregătirea atacului și ar fi scris, într-una dintre ele, că ceilalți nu își dau seama cât de periculos este. Dacă aceste mesaje au existat și au fost publice, apare inevitabil întrebarea dacă cineva le-a văzut la timp și dacă s-a sesizat cineva, un coleg, un părinte sau chiar platforma. Anchetatorii vor trebui să stabilească autenticitatea conținutului și de când era accesibil.
Profilul descris de publicația locală nu se potrivește cu ideea clasică a elevului-problemă: ar fi vorba despre un copil cu rezultate bune la învățătură, fără abateri în trecut, iar conducerea școlii și profesorii ar fi fost șocați. Tocmai de aceea cazul va reaprinde discuția despre cât de ușor scapă semnalele de avertizare când nu există un istoric disciplinar care să le facă vizibile.
Sursă text și foto: Ziua de Cluj — articolul original