♦ Bianca Spiţă şi Alexandru Ganea, elevi în clasa a X-a la Colegiul Naţional „Tudor Vianu“ din Bucureşti, au creat un dispozitiv de monitorizare a bebeluşilor pe care îşi doresc să îl lanseze pe piaţă până la terminarea liceului ♦ Cumulus, produsul lor, s-ar vinde cu circa 400 de dolari către părinţi şi către secţiile de neonatologie ale spitalelor. Cele mai multe idei în antreprenoriat se nasc din nevoile pe care antreprenorii reuşesc să le observe – la ei, la cunoscuţii lor sau în societate.
Cu acest gând au pornit şi Bianca Spiţă şi Alexandru Ganea, doi liceeni care învaţă la Colegiul Naţional „Tudor Vianu“ din Bucureşti şi care au construit un dispozitiv de monitorizare a bebeluşilor numit Cumulus. „Am auzit în jurul nostru foarte mulţi părinţi care s-au plâns de faptul că există dispozitive pentru bebeluşi care sunt fie prin contact direct, fie au o cameră care stă deasupra copilului şi monitorizează timp de 24 de ore, ceea ce încalcă intimitatea. De aceea ne-am gândit să facem un dispozitiv care nu necesită nici camere, nici contact direct.
Astfel, am venit cu ideea utilizării tehnologiei radar, care ne ajută să facem acest proiect realizabil. (… ) Vrem să lansăm acest produs pe piaţă, iar în clasa a XII-a ne dorim să avem deja compania noastră“, spune Alexandru Ganea, elev în clasa a X-a.
El şi Bianca Spiţă, colega sa, au participat cu acest produs în cadrul competiţiei 3DUTECH, un concurs care pune în lumină proiecte de inteligenţă artificială, robotică şi imprimare 3D, toate dezvoltate de liceeni pentru rezolvarea unor probleme reale ale comunităţii. Cei doi tineri au deja în minte un plan concret pentru produsul lor şi pentru viitorul business. Ştiu deja şi preţul pe care dispozitivul de monitorizare a bebeluşilor îl va avea, precum şi cine le vor fi clienţii.
„Estimăm că s-ar vinde cu circa 400 de dolari. Clienţii noştri ar fi părinţii şi spitalele, mai exact secţiile de neonatologie, pentru că ne gândim şi la astfel de colaborări“, menţionează Bianca. Dispozitivul realizat de ei, explică Bianca Spiţă, monitorizează în timp real semnele vitale ale bebeluşului, precum respiraţia şi bătăile inimii, captează plânsetul şi îl traduce în cauzele şi nevoile pe care cel mic le are.
De asemenea, dispozitivul cuprinde senzori de temperatură, umiditate şi mediu, astfel încât părinţii să poată identifica, după ce primesc o notificare, cauza pentru care cel mic s-a trezit. Dar ce găsim în interiorul dispozitivului creat de cei doi liceeni şi cum funcţionează, de fapt, totul în spatele carcasei? „În interiorul produsului nostru se află un microcontroler, care este oarecum «protagonistul» dispozitivului nostru.
Acesta are şi un microfon, care ascultă sunetele bebeluşului, precum şi un senzor de temperatură şi umiditate. Iar microcontrolerul ne ajută ca toate informaţiile receptate de senzori şi microfon să ajungă în aplicaţia părintelui“, detaliază Bianca. în cadrul competiţiei 3DUTECH, mai spune Alexandru, proiectul lor nu a plecat de la o temă prestabilită.
Singura cerinţă a fost ca produsul să fie ceva ce poate fi printat 3D. Cei doi liceeni se concentrează pe această idee de câteva luni, chiar dinaintea competiţiei. Deşi la mijloc au fost zile întregi de muncă şi documentare, au existat, inevitabil, şi provocări.
„Am întâmpinat nişte dificultăţi în momentul în care am încercat să analizăm plânsetele bebeluşilor. Am avut mici probleme, deoarece nu avem suficiente seturi de date pe care să antrenăm un model de inteligenţă artificială. Aceasta a fost problema noastră majoră“, mai adaugă Alexandru.
În toată această „călătorie“, care a presupus crearea de la zero a unui obiect bazat pe tehnologie, liceenii s-au folosit de cunoştinţele lor de programare – fiind elevi ai unui liceu de informatică – precum şi de noţiunile dobândite la un curs de robotică. Însă, menţionează tânărul, documentarea individuală şi numeroasele teste au făcut posibilă crearea acestui produs.