Editoriale Articole Analize Anchete Video G4Plus Contact Donează Donează aici. Susține o presă liberă.
Funcționăm ca organizație non-profit, iar banii rezultați din contribuțiile cititorilor sunt destinați integral finanțării proiectului G4Media. HealthyLife InspiRO Life FERMA DUTTON pe SkyShowtime Flexibilitatea, noul ritm al muncii Travel Sportz Fashion Timp liber ENTR Evenimente G4Debate Orașul meu Green News COHERO4EU Ochii pe rețele Tech Trends Showcase Apă și Energie Investiții la bursa WizzTravel Feed Your Brain Beach Please! Sweet Movie Mercedes-Benz (e)Sprinter: succesul afacerii mele!
4Mind Sport 2024 Home » Articole » AUR desființează un proiect al ministrului Educației, Mihai Dimian (PNL), care deschide calea corupției la admiterea în licee AUR desființează un proiect al ministrului Educației, Mihai Dimian (PNL), care deschide calea corupției la admiterea în licee 18 aug. 2026 • 1753 Mihai Roman • Articole –> SHARE: WhatsApp icon Sursa foto: Inquam Photos / Octav Ganea Adaugă-ne ca sursă preferată Urmărește-ne in Discover Ascultă articolul AUR a criticat dur marți un proiect de ordin al ministrului Educației, Mihai Dimian (PNL), care deschide calea corupției la admiterea în licee. ”Ministerul Educației nu poate transforma admiterea la liceu într-un examen al pilelor și relațiilor”, arată AUR într-un comunicat cu referire la proiectul de ordin prin care ministrul Dimian vrea să reglementeze concursurile pentru liceele care vor admitere separată.
Prevederea că liceele pot să organizeze examene separate de admitere apare în legea Iohannis-Deca din 2023, dar ea a fost amânată. Nu e clar de ce ministrul Dimian nu a cerut și el amânarea acestui examen cât timp guvernul Bolojan a avut puteri depline. Acum, proiectul de metodologie promovat de ministrul Mihai Dimian deschide larg calea către abuzuri și corupție, după cum a scris pe larg Edupedu : fără camere video în examen, fără anonimizarea lucrărilor înainte de corectare, cu aceiași profesori la contestații, cu comisii compuse inclusiv din foștii diriginți ai elevilor sau din rude ale acestora.
”Din păcate, proiectul pus în consultare publică de Ministerul Educației ridică serioase semne de întrebare. În forma actuală, liceele vor putea organiza concurs propriu pentru până la jumătate dintre locuri, iar aceeași unitate de învățământ ajunge să controleze aproape întregul proces: organizarea concursului, stabilirea ponderii acestuia în media de admitere, supravegherea, corectarea, calcularea rezultatelor și soluționarea contestațiilor. Aici apar vulnerabilitățile grave.
În primul rând, există problema conflictelor de interese în comisiile de admitere. Potrivit art. 22, președintele comisiei este directorul sau directorul adjunct al unității care organizează admiterea și are inclusiv atribuții privind corectarea eventualelor erori de calcul al mediilor.
În comisia de bază nu există un membru independent, iar metodologia nu stabilește criterii generale suficient de clare de incompatibilitate, inclusiv pentru situațiile în care membri ai comisiei sunt rude sau afini ai candidaților”, arată AUR. Partidul condus de George Simion mai arată că ”proiectul oferă garanții insuficiente împotriva fraudei și favoritismului. Art.
44 nu impune supravegherea video a concursurilor de admitere, iar metodologia nu stabilește că profesorii supraveghetori trebuie să provină dintr-o altă unitate de învățământ. Pot apărea astfel situații în care supravegherea este asigurată chiar de profesori ai liceului respectiv sau de cadre didactice care i-au cunoscut și le-au predat candidaților. În același timp, contestațiile trebuie depuse și soluționate într-un interval extrem de scurt.
Atunci când lucrările nu beneficiază de garanții suficiente privind anonimizarea, nu există reguli fără echivoc pentru toate situațiile de conflict de interese, iar contestațiile pot rămâne în interiorul aceluiași mecanism local de evaluare, suspiciunile sunt inevitabile.