Într-o școală din Ucraina, copiii militarilor învață după ore să construiască și să piloteze drone FPV, adică exact tipul de armă care a schimbat războiul cu Rusia. Potrivit estimărilor Center for Strategic and International Studies, dronele produc acum 90% dintre victimele de pe front, în ambele tabere. Programul se numește Tech Explorers și a fost descris de CBS News. Instructorii nu ascund ce urmăresc: nu vor să-i țină pe copii departe de realitatea războiului, ci să-i pregătească pentru ea.
Cursurile sunt gratuite și le organizează Dignitas, o organizație nonprofit ucraineană, pe o programă de știință, tehnologie, inginerie și matematică. Sala de clasă spune multe despre țara în care trăiesc acești copii. Pe mese stau drone moderne, iar lângă ele sunt arme sovietice vechi, primite cadou de la unitățile în care luptă părinții elevilor. Câțiva băieți de vârstă școlară primară pilotează pe simulatoare, prin parcuri de distracții și piste de curse care arată ca în jocurile video. În celălalt capăt al clasei, alt grup scoate cadre noi de drone dintr-o imprimantă 3D. Jos, în subsol, cei mai avansați își strecoară dronele mici prin cercuri și pe lângă scări.
Cel mai bun exemplu pentru ce produce programul este Eduard, un elev de 14 ani. Tatăl lui e infanterist în armata ucraineană. Eduard a ajuns să piloteze atât de bine încât acum îi ajută pe instructori la ore. Totul a pornit de la calculatorul primit la începutul războiului, când școala s-a mutat online. Din orele de curs a ajuns repede la ore întregi pe simulatorul de drone, apoi la competițiile de drone racing de la Kiev. Spune că simulatorul nu-l mai atrage: are o dronă de 5 inci, iar de curând și-a construit singur una de 10 inci.
Instructorul lui, Sasha, recunoaște că la început nu știa dacă e bine să-i învețe pe copii să piloteze un aparat folosit încă în principal de armată. Până la urmă a hotărât că abilitățile acestea le vor trebui într-o țară pe care războiul a schimbat-o din temelii. „Nu știm cât va dura acest război”, spune el. Vede cursurile ca pe o șansă ca elevii să devină utili țării „în diverse moduri” și ca pe „un pas important” spre meserii bune mai târziu.
Aici e dilema pe care Sasha n-o ascunde. O dronă FPV e în primul rând o armă, iar copiii care învață s-o piloteze sunt fiii și fiicele unor oameni aflați chiar acum pe front. Totuși, aceeași tehnologie se folosește tot mai des la transport, la evacuarea răniților și în viața civilă, de la agricultură până la livrări. Pentru Ucraina asta înseamnă și o investiție pe termen lung. Războiul a făcut din industria de drone una dintre cele mai dinamice ramuri ale economiei, iar după încheierea luptelor țara va avea nevoie de ingineri la fel de mult ca acum.
Pentru Eduard, decizia pare deja luată. Recunoaște că înainte nu era atras de inginerie, dar dronele i-au schimbat părerea: „Acum chiar îmi place. Acum vreau să merg la facultatea de inginerie.”
Sursă text și foto: Mediafax — articolul original