Guvernul de la Roma a mai făcut un pas pe linia identitară care îi definește mandatul: miniștrii italieni au convenit să interzică burqa și niqabul în școli și să limiteze numărul elevilor străini dintr-o clasă. Măsura atinge două subiecte care polarizează de ani buni politica italiană, imigrația și locul islamului în spațiul public, și le aduce direct în sala de clasă.
Nu e o idee apărută peste noapte. Coaliția condusă de Giorgia Meloni a pus accentul pe identitate națională și pe controlul migrației încă din campania electorală. Anul trecut, Fratelli d’Italia, partidul premierului, a propus deja interzicerea acoperirii integrale a feței în spațiile publice. Școala este un teren mai sensibil. Aici statul are o autoritate directă, iar cei afectați sunt minori.
Plafonul pentru elevii străini are și el un istoric. Italia a introdus încă din 2010, printr-o circulară a Ministerului Educației, o limită orientativă de 30% de elevi cu cetățenie străină pe clasă. În practică, regula a fost aplicată flexibil, cu numeroase derogări, mai ales în orașele din nord, unde în unele cartiere copiii de imigranți sunt majoritari. Actualul ministru al Educației, Giuseppe Valditara, a susținut în repetate rânduri că elevii care nu stăpânesc limba italiană ar trebui distribuiți mai echilibrat și sprijiniți separat. Criticii îi răspund că asta înseamnă, de fapt, segregare.
Interdicția vălului integral atinge un număr foarte mic de eleve. Valoarea ei este mai degrabă simbolică, iar tocmai de aceea contează politic. Pentru electoratul de dreapta, mesajul e limpede: statul impune reguli clare de integrare. Organizațiile musulmane și opoziția vor invoca probabil libertatea religioasă și riscul ca fetele respective să fie retrase complet din școli, argument folosit și în Franța, care a interzis acoperirea feței în public încă din 2011.
Urmează partea mai grea: textul trebuie să treacă prin Parlament și, foarte probabil, prin filtrul Curții Constituționale, care va verifica dacă restricțiile respectă egalitatea de tratament și dreptul la educație. Cu majoritatea confortabilă pe care o are coaliția, adoptarea pare doar o chestiune de timp. Mai greu de anticipat este cum vor aplica efectiv regulile directorii de școli, obligați deja să gestioneze clase tot mai diverse.
Sursă text și foto: BBC News — articolul original