„Atât în învăţământul primar, cât şi în învăţământul gimnazial se înregistrează diferenţe semnificative între învăţământul special şi cel de masă, determinate de specificul activităţii didactice: în învăţământul special, un cadru didactic lucrează în medie cu 2-3 copii, comparativ cu media de 19 copii din învăţământul primar de masă sau de 10 copii în învăţământul gimnazial de masă” potrivit Ministerului Educaţiei CLICK AICI PENTRU INFOGRAFICUL CARE ÎNSOȚEȘTE ACEST ARTICOL, DISPONIBIL EXCLUSIV PE ZF CORPORATE ♦ Numărul elevilor din învăţământul preuniversitar a coborât la 2,86 milioane în anul şcolar trecut, cu peste 211. 000 mai puţini decât acum zece ani ♦ Şcolile au mai mulţi profesori şi rezultate mai bune la examenele naţionale, însă accesul la educaţie şi abandonul şcolar continuă să fie puternic influenţate de mediul în care învaţă copiii.
Noul an şcolar începe cu mai puţini elevi, dar cu efective de profesori în creştere. În acelaşi timp, abandonul şcolar şi rezultatele la examenele naţionale se îmbunătăţesc, însă decalajele dintre mediul urban şi cel rural rămân una dintre cele mai mari vulnerabilităţi ale sistemului, arată datele de la Ministerul Educaţiei analizate de ZF. Aşadar, în anul şcolar 2024 – 2025, numărul de elevi din învăţământul preuniversitar a fost de 2,86 milioane, în scădere uşoară faţă de anul şcolar anterior.
Scăderea nu este însă uniformă. În timp ce efectivele de elevi au crescut în învăţământul primar, liceal şi profesional, cea mai mare reducere s-a înregistrat în învăţământul gimnazial. În ultimii ani, efectivele de elevi cuprinse în sistemul românesc de învăţământ preuniversitar au fost în scădere de la un an la altul, singura excepţie fiind anul şcolar 2021 – 2022.
În anul şcolar 2024 – 2025 a continuat tendinţa de scădere a numărului de elevi (cu 7. 100 de elevi faţă de anul anterior), populaţia şcolară totală din învăţământul preşcolar, primar, secundar şi terţiar nonuniversitar fiind de 2,86 milioane de elevi. „Astfel, în comparaţie cu anul şcolar 2015/2016 sistemul de educaţie şcolarizează cu 211.
100 de elevi mai puţin, ca efect principal al tendinţelor demografice negative şi al migraţie”, scrie un raport al Ministerului Educaţiei Pentru alte știri, analize, articole și informații din business în timp real urmărește Ziarul Financiar pe WhatsApp Channels Nouă bănci din cele 29 din România au fost pe pierdere în S1/2026, în pofida dobânzilor încă mari. Sunt bănci mici. Cât vor mai rezista?
Cum arată sistemul de învăţământ la începutul unui nou an şcolar: Numărul elevilor a scăzut de la an la an, numărul profesorilor a crescut. Abandonul şcolar este în scădere, dar sunt încă diferenţe mari între cele două Românii: cea din rural şi cea din urban Mihai Bordeanu, Dacia: Noi nu plecăm de la zero. Plecăm de la 4 mld.
euro investiţi de grup în România, dar nu suntem trataţi ca un investitor care a pus pe masă aceşti bani Grupul farmaceutic Fildas-Catena se apropie de borna de 10. 000 de angajaţi Producătorul Nutella, Kinder şi Raffaello îşi schimbă strategia pentru România? Care sunt cele cinci grupuri care domină piaţa de modă locală?
Au în total 17 branduri şi afaceri de peste 2 mld. euro în România. Pepco şi proprietarul Zara se bat pentru supremaţie, dar polonezii de la LPP vin tare din urmă CEC Bank pentru afaceri româneşti.
Andreea-Dana Popescu, PPC blue România: Acum avem circa 1. 400 de puncte de încărcare şi vrem să ajungem până la finalul anului la 2. 000.
Pentru a dezvolta piaţa este nevoie să ne concentrăm pe programe care depăşesc momentul achiziţiei, cum este cazul Rabla Generali România a fost mereu pe profit în ultimul deceniu. Iar subscrierile s-au triplat Bursă. Alexandru Petrescu, preşedintele Autorităţii de Supraveghere Financiară, vine la conferinţa ZF Piaţa de Capital pe 25 septembrie.