Ministrul Educației, Sorin Costreie, spune că școala românească trebuie să devină un spațiu mai sigur și mai autonom, iar pentru asta nu ajung doar schimbările de legislație: e nevoie și de o schimbare de mentalitate, atât în rândul profesorilor, cât și al părinților. Declarația a fost făcută în contextul întâlnirilor pe care ministrul le-a avut cu reprezentanți ai comunității educaționale.
„Vrem să avem școli cât mai sigure, în care să se facă educație”, a spus Costreie. În opinia sa, reformele nu înseamnă doar reorganizare administrativă sau modificarea unor norme, ci și felul în care cei implicați privesc școala și rolul fiecăruia în ea.
Din discuțiile purtate, ministrul a tras o concluzie simplă: „trebuie să ne vedem unii pe alții, trebuie să ne ascultăm”. Mesajul vizează dialogul dintre toți actorii din sistem, de la cadre didactice și părinți până la autorități, ca premisă pentru un mediu de învățare mai sigur și mai relevant pentru copii.
Costreie a insistat pe ideea că școala aparține unei comunități întregi, iar binele elevilor este interesul comun care ar trebui să ghideze deciziile. Declarațiile rămân deocamdată la nivel de principii: sursa nu menționează măsuri concrete, termene sau modificări legislative anunțate, așa că abia propunerile care vor urma vor arăta cum intenționează ministerul să traducă în practică ideea de școli „sigure și autonome”.
Sursă text și foto: Jurnal de Vest — articolul original