Editoriale Articole Analize Anchete Video G4Plus Contact Donează Donează aici. Susține o presă liberă.
Funcționăm ca organizație non-profit, iar banii rezultați din contribuțiile cititorilor sunt destinați integral finanțării proiectului G4Media. E puțin probabil să te îmbogățești astfel, trebuie să acumulezi 50 de sesiuni de citit, de cel puțin 15 minute fiecare, pentru a câștiga un dolar singaporez (0,59 lire sterline), fiind permisă înregistrarea unei singure sesiuni pe zi. Dar oameni de știință specializați în comportament și psihologi au declarat pentru The Guardian că un astfel de program ar putea totuși contribui la revigorarea unui obicei aflat într-un declin abrupt.
Jonathan Haidt, psiholog și autor al bestsellerului The Anxious Generation, despre impactul rețelelor sociale asupra sănătății mintale a tinerilor, spune că unii copii sunt puternic motivați de bani, și că „toți copiii răspund, într-o oarecare măsură, la recompense”, astfel încât, pentru tineri, programul „este probabil să aibă un efect benefic, în privința formării unui obicei de citit”. Lory Barile, profesoară asociată de economie la Universitatea Warwick, adaugă că „există dovezi solide conform cărora repetarea consecventă a unui comportament îl poate ajuta să devină, în timp, mai automat”. Dacă participanții descoperă că cititul este „plăcut în sine”, atunci obiceiul s-ar putea menține, spune Haidt.
Totuși, pentru unii, recompensa bănească „le va transmite mesajul că citesc doar pentru răsplata extrinsecă”, astfel încât, atunci când banii se opresc, se va opri și cititul. Barile este de acord că cea mai interesantă întrebare nu este dacă oamenii citesc mai mult cât timp sunt recompensați, ci dacă programul „ajută oamenii să-și formeze un obicei de citit care persistă și după ce recompensa nu mai este prezentă”. Deși potențialul de câștig al programului din Singapore este scăzut, asta nu înseamnă neapărat că nu va fi eficient, spune Ivo Vlaev, profesor de psihologie comportamentală la Universitatea Națională din Singapore.
„Una dintre concluziile interesante ale științelor comportamentale este că stimulentele nu funcționează întotdeauna proporțional cu valoarea lor bănească. ” „Întrebarea este dacă acest lucru îi ajută pe oameni să-și formeze un obicei de citit care persistă și după ce recompensa nu mai este prezentă. ” — Lory Barile Programul nu ar trebui privit ca „plata oamenilor pentru a citi”, în sensul economic convențional al termenului, un dolar la câteva săptămâni este, evident, insuficient pentru a compensa timpul investit de participanți.
În schimb, plata „ar putea acționa mai degrabă ca un declanșator, decât ca un salariu”, spune Vlaev. Înregistrarea timpului de citit și acumularea de puncte înseamnă că participanții „primesc un semnal imediat că respectivul comportament a fost recunoscut, că seria lor de zile continuă și că progresează spre un obiectiv. ” Iar odată ce cineva a început efectiv să citească, „recompensele intrinseci ale activității pot prelua controlul”, adaugă el.
Cu toții știm că cititul are beneficii pe termen lung, dar un element esențial al programului din Singapore se bazează pe introducerea unei recompense pe termen scurt pentru această activitate, imitând astfel „doza” imediată de dopamină oferită de răsfoirea rețelelor sociale (scrolling). De fapt, elementul „gamificat” ar putea fi „mai inteligent” decât recompensa financiară oferită, spune Patrick Taylor, director de educație la Behavioural Insights Team (organizație apărută inițial în cadrul Cabinet Office-ului lui David Cameron, cunoscută și sub numele de „unitatea de impuls comportamental”, sau „nudge unit”). „Un obiectiv zilnic gestionabil, de 15 minute, construit în jurul rutinelor deja existente, precum naveta sau ora de culcare, împreună cu serii de zile consecutive și urmărirea progresului, pentru a-l menține vizibil” sunt aspectele care ar putea face din acest program un succes, spune el.