Editoriale Articole Analize Anchete Video G4Plus Contact Donează Donează aici. Susține o presă liberă.
Funcționăm ca organizație non-profit, iar banii rezultați din contribuțiile cititorilor sunt destinați integral finanțării proiectului G4Media. HealthyLife InspiRO Life Flexibilitatea, noul ritm al muncii Travel Sportz Fashion Timp liber ENTR Evenimente G4Debate Orașul meu Green News COHERO4EU Ochii pe rețele Tech Trends Showcase FERMA DUTTON pe SkyShowtime Apă și Energie Investiții la bursa WizzTravel Feed Your Brain Beach Please! Sweet Movie Mercedes-Benz (e)Sprinter: succesul afacerii mele!
4Mind Sport 2024 Home » Analize » Mircea Miclea: Soluția pentru Evaluarea Națională pe care o susțin ferm conține probe la română, matematică și științe, limbă străină, tehnologii digitale, competențe civice și sociale. Începând cu 2025 se face similar la PISA Mircea Miclea: Soluția pentru Evaluarea Națională pe care o susțin ferm conține probe la română, matematică și științe, limbă străină, tehnologii digitale, competențe civice și sociale. Începând cu 2025 se face similar la PISA 03 sept.
2026 Raluca Pantazi • Edupedu. ro Analize –> SHARE: WhatsApp icon Mircea Miclea / Foto: Avenor College Adaugă-ne ca sursă preferată Urmărește-ne in Discover Ascultă articolul Singurul ministru din România care a demisionat când premierul său nu a acordat educației bugetul promis la preluarea mandatului, Mircea Miclea explică cum ar trebui să arate examenul de Evaluare Națională, pentru a vedea efecte de creștere în învățare la nivel național. Cu probe scrise la Limba și literatura română, o proba transdisciplinară la Matematică și Științe, o probă la limbă de circulație internațională, la limba maternă pentru minorități și două probe susținute pe parcursul clasei finale din gimnaziu: una referitoare la tehnologiile digitale, alta de competențele civice și sociale.
Proba că examenul de final de gimnaziu cu un astfel de design are impact asupra învățării? OECD a introdus în Evaluarea PISA, începând cu 2025, exact aceleași dimensiuni: lectură, matematică și științe, limbă străină și învățarea în lumea digitală. Deci la 14 ani după ce foștii miniștri Miclea și Funeriu au introdus o astfel de evaluare în Legea educației din România, cea mai mare testare internațională evaluează copiii la fel.
„ Dacă eram luat în seamă, acum eram complet aliniați cu standardele internaționale în privința evaluării , am fi măsurat cam aceleași lucruri, cu aceeași metrică, dar n-a fost să fie, am pierdut 14 ani”, a declarat Mircea Miclea pentru Edupedu. ro, într-un nou interviu acordat astăzi pe tema modului în care ar fi benefic să arate Evaluarea Națională. „Dacă se acceptă acum aceste propuneri, care, cum am spus, sunt consonante cu PISA, atunci admiterea la liceu nu mai are nevoie de un alt examen suplimentar, la intrare la cutare colegiu sau liceu”, a precizat Miclea.
„Evaluarea se face pe puncte, nu pe note (deci ca la PISA). Ponderea fiecărei probe poate fi stabilită de licee (eventual între anumite limite, decise de minister)”, a explicat fostul ministru al Educației. Miclea a declarat pentru Edupedu.
ro că „această ponderare trebuie anunțată de licee cu cel puțin un an înainte de admitere, ca să fie totul transparent și elevii să ia deciziile în cunoștință de cauză. Aceasta ar fi varianta pe care o susțin ferm ”.