Urmăreşte Jurnalul pe Discover Adaugă Jurnalul ca sursă preferată Hepta/Unele obiective presupun nu doar perseverență, ci și aptitudini, oportunități, context, resurse și, uneori, o doză considerabilă de noroc. Mesajele de încurajare sunt importante în dezvoltarea unui copil, însă promisiunea „poți realiza orice dacă muncești suficient” poate crea așteptări nerealiste.
Un psiholog cu peste două decenii de experiență în activități cu părinții propune cinci mesaje alternative, care îi pot ajuta pe copii să dezvolte reziliență, perseverență și încredere în propriile capacități. „ Dacă muncești suficient de mult, poți realiza orice ” este un mesaj pe care mulți părinți îl transmit copiilor, în încercarea de a-i motiva. La prima vedere, afirmația pare încurajatoare.
În realitate, însă, ea poate transmite ideea că orice obiectiv este posibil dacă depui suficient efort. Problema apare atunci când copilul ajunge să creadă că succesul depinde exclusiv de muncă. Unele obiective presupun nu doar perseverență, ci și aptitudini, oportunități, context, resurse și, uneori, o doză considerabilă de noroc.
Potrivit unui psiholog cu peste 20 de ani de experiență în activități cu părinții, concentrarea excesivă pe rezultate poate alimenta ceea ce specialiștii numesc motivație extrinsecă : dorința de a obține recompense, precum note bune, laude sau trofee, mai degrabă decât plăcerea de a învăța sau de a desfășura o anumită activitate. În locul promisiunilor absolute, părinții pot folosi mesaje mai realiste. Noile experiențe pot fi intimidante pentru copii, fie că este vorba despre mersul pe bicicletă, participarea la un spectacol, schimbarea școlii sau admiterea la facultate.
Recunoașterea fricii, în locul ignorării ei, îi poate ajuta pe copii să înțeleagă că emoțiile negative sunt normale. Un părinte poate spune, de exemplu: „ Știu că îți este teamă, și este în regulă să te simți așa ”. Validarea emoțiilor îi ajută pe copii să se simtă înțeleși și sprijiniți.
Acest tip de conexiune emoțională poate contribui la dezvoltarea rezilienței și la creșterea încrederii atunci când apar situații dificile. Rețelele sociale pot crea impresia că succesul apare rapid. Copiii văd rezultatul final al muncii altor persoane, fără să aibă acces la anii de pregătire, eșecurile și obstacolele care au precedat acel moment.
De aceea, este important ca părinții să explice că progresul nu este întotdeauna imediat. O astfel de abordare contribuie la dezvoltarea unei mentalități de creștere , potrivit căreia abilitățile pot fi dezvoltate prin exercițiu, perseverență și învățare. Ideea nu este că orice persoană poate deveni excepțională în orice domeniu, ci că, în multe situații, oamenii își pot îmbunătăți performanța prin practică.
Copiii își aleg adesea modele din lumea sportului, muzicii sau divertismentului și își imaginează că vor ajunge, la rândul lor, celebri. Realitatea este însă că succesul la nivel înalt este rar și depinde de mai mulți factori. Chiar și persoanele foarte talentate se confruntă cu eșecuri și oportunități ratate.
În loc să promită că munca va duce întotdeauna la rezultatul dorit, părinții pot explica faptul că eșecul face parte din proces. Dezamăgirea este firească, dar poate deveni o ocazie de a analiza ce nu a funcționat și de a decide dacă merită o nouă încercare. Un alt instrument util este împărtășirea propriilor experiențe.
Părinții pot vorbi despre momente în care au ratat o oportunitate, nu au obținut rezultatul dorit sau au fost respinși. Astfel, copilul înțelege că eșecul nu este ceva neobișnuit și nici adulții nu reușesc întotdeauna din prima. Perseverența nu garantează câștigarea unui concurs, obținerea notei maxime sau atingerea unui obiectiv ambițios.
Ea poate avea însă beneficii importante, indiferent de rezultat. Cultivarea perseverenței poate contribui la dezvoltarea autodisciplinei, optimismului și capacității de a face față dificultăților.