Editoriale Articole Analize Anchete Video G4Plus Contact Donează Donează aici. Susține o presă liberă.
Funcționăm ca organizație non-profit, iar banii rezultați din contribuțiile cititorilor sunt destinați integral finanțării proiectului G4Media. HealthyLife InspiRO Life FERMA DUTTON pe SkyShowtime Flexibilitatea, noul ritm al muncii Travel Sportz Fashion Timp liber ENTR Evenimente G4Debate Orașul meu Green News COHERO4EU Ochii pe rețele Tech Trends Showcase Apă și Energie Investiții la bursa WizzTravel Feed Your Brain Beach Please! Sweet Movie Mercedes-Benz (e)Sprinter: succesul afacerii mele!
4Mind Sport 2024 Home » Analize » Edupedu. ro: Admitere la liceu „ca-n codru” pregătită de Ministerul Educației pentru 2027. Fără supraveghere video în examen, fără anonimizarea lucrărilor înainte de corectare, cu aceiași profesori la contestații, cu comisii compuse inclusiv din foștii diriginți ai elevilor sau din rude ale acestora Edupedu.
ro: Admitere la liceu „ca-n codru” pregătită de Ministerul Educației pentru 2027. Fără supraveghere video în examen, fără anonimizarea lucrărilor înainte de corectare, cu aceiași profesori la contestații, cu comisii compuse inclusiv din foștii diriginți ai elevilor sau din rude ale acestora 17 aug. 2026 Mihai Peticilă • Edupedu.
ro Analize –> SHARE: WhatsApp icon sursa foto: Pixabay Adaugă-ne ca sursă preferată Urmărește-ne in Discover Ascultă articolul Ministerul Educației și Cercetării a pus în consultare publică, pe 14 august 2026, proiectul de ordin, metodologia-cadru și calendarul pentru admiterea la liceu în anul școlar 2027-2028, primul an în care liceele ar putea organiza, pentru până la jumătate din locuri, un concurs propriu de admitere, după Evaluarea Națională. Documentele sunt proiecte aflate în dezbatere publică, nu forme adoptate, iar orice prevedere descrisă mai jos poate fi modificată până la publicarea variantei finale în Monitorul Oficial. Secțiunea dedicată concursului de admitere este reglementată la articolele 43-45 din metodologia-cadru, iar în articolul 22 găsim componența comisiilor liceale.
Din analiza realizată de Edupedu. ro pe regulile propuse pentru organizarea concursului suplimentar de admitere la liceu , reiese un tipar simplu dorit și impus de autorii documentului, oamenii din Ministerul Educației: aceeași instituție care selectează candidați pentru locurile proprii (liceul) este și cea care scrie regulile jocului, corectează lucrările, își calculează singură media și își soluționează singură contestațiile. Proiectul de metodologie cu regulile acestui examen separat de Evaluarea Națională nu are niciun filtru anti-fraudă, iar orice liceu ar putea folosi această arhitectură pentru a favoriza pe orice candidat, conform analizei Edupedu.
ro. Asta pentru că, așa cum e scrisă acum, reglementarea nu conține garanțiile pe care același document le impune, obligatoriu, pentru alte tipuri de probe de admitere organizate tot de licee. Consiliul de administrație al fiecărui liceu stabilește, prin hotărâre proprie, disciplinele la care se dă concurs, alese dintr-o listă națională de patru combinații de profil, cu câte trei discipline fiecare (foto cu disciplinele, mai jos), procedura de organizare, criteriile de admitere, modul de calcul al mediei de admitere și criteriile de departajare atunci când doi candidați termină la egalitate.
Inspectoratul școlar județean doar avizează această procedură, conform articolului 43 alineatul (2); avizarea nu înseamnă însă o aprobare de fond a conținutului și nici un control asupra felului în care procedura chiar se aplică în ziua concursului. La latitudinea fiecărui liceu este ponderea dintre rezultatul de la Evaluarea Națională și rezultatul de la propriul concurs, în calculul mediei finale de admitere. Textul proiectului de metodologie prevede că „În calculul mediei de admitere rezultatele de la probele de admitere vor fi incluse într-o pondere stabilită de fiecare unitate de învățământ”, conform articolului 43 alineatul (4).